Responsable éditorial :
Professeur Larbi Abid

Bloc notes

Des médecins cubains en Algérie
Note du 14/11/2019 17:46:32.

Le 1er Prix « Tedjini Haddam » décerné au Pr Jean-Paul Grangaud
Note du 05/11/2019 11:03:27.

Ouverture des inscriptions au Certificat de sur-spécialisation en hépatologie, gastro-entérologie et nutrition pédiatrique
Note du 30/07/2019 16:07:29.

> Voir le bloc-notes

Informations Hospitalo-universitaires

Programme d'études

Formation médicale en Algérie (PDF)
Programme de résidanat de dermatologie (PDF)

> Consulter tous les programmes

Documentation

> Consulter toute la documentation

Histoire de l'Algérie médicale

Les hommes et les femmes

BOUCEBCI Mahfoud (1937- 1993)

Mahfoud BOUCEBCI est né le 22 novembre 1937 à Miliana.
Après des études de médecine puis de psychiatrie à Nice, il rentre à Alger en 1967 où il poursuit une carrière hospitalo-universitaire. Il passe son agrégation en 1972 et part au CHU d'Oran où il exercera pendant 2 ans, puis revient à Alger pour être nommé professeur, chef de service de psychiatrie à la clinique « Les Oliviers ».

> Consulter toutes les biographies

Naissance de la médecine algérienne

Commémoration du XXème anniversaire de la disparition du Pr. Bachir Mentouri

…j’ai ressenti le devoir de rédiger et d’insérer dans le numéro 8 de la revue « Le journal du Praticien » de l’année 1996, un hommage à notre Maitre, le Pr. Bachir Mentouri qui venait malheureusement de disparaitre après une longue maladie. J’ai quitté la CCA vingt ans auparavant, mais mes souvenirs étaient restés intacts. J’ai relu ce que j’avais écrit alors. Aujourd’hui, je n’aurais pas rajouté ni supprimé une ligne de ce qui me paraissait, à l’époque, la traduction fidèle et sincère de la trajectoire de cet »honnête homme » dans l’acceptation la plus noble du terme.

> Consulter toutes les rétrospectives

Editorial

L’académie Algérienne des Sciences et des Technologies (ASTA)

Professeur Larbi Abid - Algérie - Mars 2015

L’Académie des sciences constitue la plus haute autorité scientifique d’un pays. Elle concourt au développement des sciences et de leurs applications, et conseille les autorités gouvernementales en ce domaine, reconnu majeur, dans un monde en évolution permanente, où sciences et techniques jouent un rôle économique et social de plus en plus déterminant.

En Algérie, le niveau de développement de l’activité scientifique atteint, milite en faveur de la mise en place d’une académie des sciences et des technologies, organisme qui permettra d’accompagner, en tant que plus haute autorité dans le domaine, l’essor scientifique et technologique du pays et servir d’interface avec les instances scientifiques internationales.

C’est ainsi qu’un projet initié par la présidence de la république en 2012 a été confié au Conseil National Economique et Social (CNES), pour assurer l’accompagnement institutionnel. Après une phase de maturation par le CNES, une phase de cadrage et d’organisation a été réalisée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS).
Pour ce faire, un comité de suivi a été institué pour accompagner le processus de création de cette institution scientifique qui regroupe des scientifiques et des représentants de 11 départements ministériels.

A la suite d’une large concertation, un projet de décret mettant en place le cadre réglementaire de création de l’ASTA a été soumis à la présidence de la république. Ce décret définit les missions, la composition et l’organisation de cette académie.

Deux grilles de recevabilité des dossiers des candidats (l’une pour les sciences l’autre pour les technologies) basées sur des critères universels ont été établies.
Par éthique et déontologie, les membres du comité de suivi ne peuvent se présenter dans le cadre de la constitution du noyau fondateur de l’académie.

Un noyau fondateur sera composé de scientifiques dans 8 disciplines différentes et de technologues (mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de la terre et de l’univers, sciences de la vie et de la nature, sciences médicales, sciences de l’ingénieur).

Les dossiers des membres fondateurs seront étudiés par un jury international composé de 12 académiciens (académie des sciences de France, académie royale de Grande-Bretagne, académie royale de Suède et académie des Etats-Unis) au cours des prochains mois de cette année.

Une telle institution va :

Contribuer au progrès des sciences et des technologies dans notre pays et impulser leurs enseignements ;
Assumer un rôle d’expertise et de conseil, en aidant les pouvoirs publics à la prise de décision en matière de choix stratégique d’ordre scientifique et technologique ;
Encourager la culture scientifique ;
Favoriser les échanges et la coopération avec les instances scientifiques internationales.

Voir tous les éditos